为传承中华优秀传统文化，夯实学生汉字书写根基，培育良好书写习惯与审美素养，同时为了运用专业优势更好的服务地域文化教育事业发展，11月4日下午2:30，书画艺术、雕刻艺术设计专业的4名教师携手走进书院街小学，开展了一场别开生面的“书法进校园”公益活动。活动以“让高雅艺术浸润校园，让传统文化滋养童心”为宗旨，通过趣味课堂教学与沉浸式互动体验，向同学们传递书法艺术的魅力，有效激发了大家对传统文化的热爱，赢得了全校师生的热烈欢迎与高度认可。
课堂伊始，书画艺术专业教师孟芾以“规范书写始于根基”为核心，开展基础教学。坐姿指导用趣味口诀搭配示范，快速纠正不良坐姿；握姿教学逐字拆解“手距笔尖一寸处”等要领，手把手确保全员掌握正确方法。
通过“顿→摆→顿”动作拆解、“重→轻→重”力度提示及七字诀，让同学们领悟长横、短横等笔画韵律；垂露竖、悬针竖等笔画的书写秘诀，也以示范讲解、慢速演示助力精准把握。
随后，雕刻设计专业教师李浩补充讲解，他结合自身专业视角，强调书法是一门兼具美感与内涵的艺术——既有着笔画线条的韵律美、结构布局的平衡美，更承载着中华传统文化的深厚底蕴，与雕刻艺术异曲同工，都是通过精准的技法表达独特意境。这番讲解让同学们跳出单纯的“写字”认知，从艺术层面理解书写的价值。
在实践练习环节，书画艺术专业教师颜辉、于昀禾化身“专属指导师”，穿梭于课桌之间。他们耐心观察同学们的书写动作，及时纠正握笔不规范、笔画不到位等问题，针对“三”“土”“丰”等例字的结构布局，逐一讲解“倾斜、平行、等距”的排版原则，指导同学们在田字格中规范书写。遇到理解较慢的同学，老师们俯身示范、轻声点拨，鼓励大家大胆尝试，在反复练习中打磨笔画、优化结构。同学们手握笔杆，专注临摹，课堂上笔墨沙沙作响，沉浸在书写的乐趣之中。
此次活动不仅为书院街小学的同学们搭建了学习书法、交流提升的平台，更让小学生在撇捺之间中领略了书法艺术的独特魅力。下一步，艺术创意学院将持续推进书法教育多样化发展，不断通过“书法进课堂”“书法进社区”等社会公益活动服务地域文化发展，促进师生综合素养提升。
文/孟芾
图/于昀禾
编辑/张欣宇
初审/张欣宇
终审/郭睿
